Quest'anno scolastico passato abbiamo realizzato nella nostra classe un blog, un blog di classe.
il valore didattico di questa azione, vorrei affrontarlo per punti in modo da essere poco discorsivo e molto chiaro.
I perchè un blog di classe:
- insegno ai ragazzi ad essere espositivi sugli argomenti trattati
(uscendo dalla modalità domanda risposta - apprendimento quiz)) - promuovo l'apprendimento per relazioni-associazioni-concetti
- posso documentare la didattica creata con i ragazzi anche alle famiglie
- permetto di recuperare materiali didattici anche nel tempo
- mando a casa informazioni e contenuti anche agli assenti
- posso utilizzare le risorse di rete per approfondire
- stimolo il C. Classe a coordinare la propria azione.
- stimolo i colleghi a pensare la didattica in forma partecipata e costruttiva
- lavorare anche per il pubblico aumenta l'attenzione e la partecipazione
- alla fine dell'anno scolastico faccio il bakup del sito e messo su DVd resta un bel ricordo di un anno scolstico vissuto
- posso comunicare in aree riservate compiti e indicazioni.
Il nostro blog in 7 mesi ha avuto 13.500 visite, e i ragazzi ne sono andati molto orgogliosi, anche noi per la verità, credo che questa sia la dimostrazione che il sapere si può costruire e avere il piacere di divulgare le nostre conquiste.
Naturalmente il merito è di tutti i colleghi che hanno voluto collaborare, ma in particolare della collega coordinatrice ins. di lettere S. Scolari, che ha attribuito cittadinanza alle N.Tecnologie didattiche e ha sviluppato e approfondito con i ragazzi il senso di reaponsabilità e autonomia personale.
Francesco Fusillo